Introducción

Este curso pretende ofrecer una visión amplia de las necesidades específicas del paciente infantil en rehabilitación. Concretamente, a lo largo de los capítulos de los que consta el curso, se revisan tanto las ortesis y ayudas técnicas (como las sillas de ruedas) adaptadas al paciente infantil y adolescente. Dado que la normalización de las personas con discapacidad motora en la sociedad ha multiplicado los diferentes productos de rehabilitación, esto obliga al médico rehabilitador a tener un conocimiento de las posibilidad que ofrece la industria para el colectivo infantil y adolescente. Este conocimiento redundará en el paciente y en su familia, pues el médico podrá prescribir la ayuda técnica más indicada en función de su dolencia o discapacidad, entorno, ritmo de vida y posibilidades en función de la vivienda y situación sociopersonal. Por último, los autores abordan dos de las principales motivos de consulta en la infancia y la adolescencia: la parálisis cerebral y sus consecuencias derivadas y las alteraciones ortopédicas de miembro inferior, haciendo hincapié en la valoración en la exploración física y en la adopción de las medidas terapéuticas necesarias. Desde 4Nurses, se recomienda al alumno que realice el curso de "Organización  y evaluación de la atención en rehabilitación infantil" para complementar el actual curso. 

Objetivos

Los objetivos principales del curso son: Conocer la terminología internacional de las ortesis.Conocer los distintos tipos de materiales.Conocer las ortesis más frecuentemente utilizadas en rehabilitación infantil.Disponer de información suficiente acerca de las ayudas técnicas.Obtener una visión de conjunto de esta ayuda técnica, para que el médico rehabilitador pueda conocer todos los factores que deben tenerse en cuenta a la hora de su prescripción.Conocimiento del concepto y de los principales problemas asociados a la lesión cerebral.Conocimiento de los signos de alarma para un diagnóstico precoz.Manejo de los problemas médicos y de las principales alteraciones ortopédicas asociadas.Abordaje integral del tratamiento.Conocimiento del concepto de historia natural aplicada a las alteraciones ortopédicas del miembro inferior en el niño.Manejo de las alteraciones ortopédicas de la cadera en el niño, haciendo hincapié en la detección precoz y la indicación de ortesis.Selección de los pacientes con patología ortopédica de la rodilla que necesitan tratamiento específico.Valoración de las alteraciones ortopédicas del pie, según un sistema estructurado de exploración física.